Структура и органы управления

Коллегиальные органы управления действуют на основании Устава ЧУДО «Интеллект»

Руководитель:

Принимает решения, которые выполняют ряд функций: направляющую (какова цель), обеспечивающую (нахождение путей и средств достижения поставленной цели), координирующую и организационную (определение системы контроля и корректировки деятельности работников), стимулирующую (меры поощрения, премирование).

 

Методист:

  1. систематизация и распространение методических материалов, непосредственно касающихся доп. образования;
  2. перераспределение информационных потоков между адресатами и источниками;
  3. организация открытых уроков, семинаров, конференций, симпозиумов и иных мероприятий;
  4. организация и координация работы педагогов доп. образования, проведение для них семинаров;
  5. консультирование педагогов доп. образования по вопросам, связанным с их деятельностью;
  6. выявление проблем образовательного учреждения и принятие мер по их урегулированию;
  7. подготовка проектов приказов/распоряжений в пределах своей компетенции;
  8. проведение анализа деятельности учреждения доп. образования;
  9. осуществление экспертизы учебных планов;
  10. проведение экспертиз образовательных программ;
  11. изучение и обобщение современных тенденций развития системы доп. образования;
  12. осуществление контроля за качеством работы специалистов учреждения доп. образования, а также своевременным и правильным заполнением ими отчетной документации;

 

Педагогический совет:

  1. определение путей реализации выбранного содержания воспитания и обучения;
  2. мобилизация усилий педколлектива на повышение качества образовательного процесса, развитие способностей и интересов детей;
  3. повышение научно-педагогической квалификации педагогов, развитие их творческой активности;
  4. внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.;

Положение о педагогическом совете стр.1

Положение о педагогическом совете стр.2